Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Shutterstock
A Birminghamhez közeli Sacred Heart általános iskola tanrendjében a novemberi tesztórák után véglegesítették a különös tárgyat.
Az órákat hetente egyszer tartják majd meg, és a legkisebb tanulók vesznek ezen részt. Az igazgató a Telegraphnak elmondta, hogy például a nehéz körülmények közt élő gyerekek számára így könnyebben kezelhetőbbé válnak a problémák. Az órák célja, hogy csökkentsék a mindennapi stresszt az iskolásoknál.
Hogy hogyan néz majd ki egy óra? Samantha Rock lesz a „boldogságtanár”, aki a portálnak elmondta, 30 perces órákat tartanak majd, de például ebédszünetben is gyakorolják a pihentető légzéstechnikákat. Egyébként a cikkben végig a légzésről esik szó, az nem derül ki, hogy ezen kívül még hogyan segítenek a gyerekeknek az órákon.
Hasonló óra már létezik az országban, de évekkel ezelőtt az derült ki, hogy a gyerekek érzelmeit boncolgató módszerek iskolai körülmények között nem hatásosak. Hogy a Sacred Heartnál ez miben lesz más, nem tudjuk, de azért szurkolunk.
