Egy nagy-britanniai iskola felvette az órarendjébe a boldogságot is, mint tantárgyat.
A Birminghamhez közeli Sacred Heart általános iskola tanrendjében a novemberi tesztórák után véglegesítették a különös tárgyat.
Az órákat hetente egyszer tartják majd meg, és a legkisebb tanulók vesznek ezen részt. Az igazgató a Telegraphnak elmondta, hogy például a nehéz körülmények közt élő gyerekek számára így könnyebben kezelhetőbbé válnak a problémák. Az órák célja, hogy csökkentsék a mindennapi stresszt az iskolásoknál.
Hogy hogyan néz majd ki egy óra? Samantha Rock lesz a „boldogságtanár”, aki a portálnak elmondta, 30 perces órákat tartanak majd, de például ebédszünetben is gyakorolják a pihentető légzéstechnikákat. Egyébként a cikkben végig a légzésről esik szó, az nem derül ki, hogy ezen kívül még hogyan segítenek a gyerekeknek az órákon.
Hasonló óra már létezik az országban, de évekkel ezelőtt az derült ki, hogy a gyerekek érzelmeit boncolgató módszerek iskolai körülmények között nem hatásosak. Hogy a Sacred Heartnál ez miben lesz más, nem tudjuk, de azért szurkolunk.
A 2025-ös PISA-mérésen tovább romlott a magyar diákok teljesítménye matematikából és szövegértésből, sőt: mindkét területen az elmúlt 25 év legalacsonyabb eredményét érték el. Természettudományokból ugyanakkor nem történt jelentős változás.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy az óvodák és az iskolák zökkenőmentes, mindennapi működését nem csak a NOKS-dolgozók, hanem például konyhások, karbantartók, technikai munkatársak is segítik, ezért az ő bérüket is rendezni kellene.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Szeptember 8-ig lehet véleményezni azt a rendelettervezetet, mely szerint diákonként 26 ezer forintos egyszeri rezsitámogatást kapnak az egyházi iskolák. Miért jár 35 százalékkal több állami pénz ugyanazért a közfeladatért egy egyházi iskolának, mint egy civil alapítványi intézménynek?
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
