Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A Könyvtárellátó (KELLO) szerint tarthatóak a jogszabályban megfogalmazott tankönyvrendelési és ellátási határidők -...

A Könyvtárellátó (KELLO) szerint tarthatóak a jogszabályban megfogalmazott tankönyvrendelési és ellátási határidők - mondta Arany Tamás igazgató csütörtökön. A Világgazdaság csütörtökön arról írt, hogy nehéz helyzetbe kerültek a kiadók a tankönyvrendelési rendszerben, mivel még június közepén is módosulhatnak a rendelések, amelyekről rendre eltérő számokat kapnak.
Arany Tamás az MTI-nek nyilatkozva azt mondta: új tankönyvellátási rendszert alakítanak ki, és ehhez teljesen új informatikai rendszer, illetve rendelési program kapcsolódik. A KELLO a beérkezett iskolai, kiadói és egyéb észrevételek figyelembevételével igyekszik a rendszert alakítani - jelezte.
Ahogy korábban megírtuk, március 29-e után ki kellett tolni a tankönyvrendelési határidőt április 5-ig, mert a túlterheltség miatt a rendszer többször összeomlott. A KELLO igazgatója szerint a halasztásnak az volt az oka, hogy sok helyen nem volt áram az ítéletidő miatt. Az iskoláknak eredetileg mindössze kilenc napjuk lett volna a rendelés leadására: erről itt olvashattok.
Arany Tamás elmondta: való igaz, hogy június közepéig van lehetőségük az iskoláknak módosítani rendeléseiket, ugyanis a diákok sincsenek röghöz kötve, elköltözhetnek vagy másik iskolában folytathatják a tanulmányaikat. Ebben az esetben az iskola felmondhatja a rendelést, vagy egy másik intézmény bővítheti az igénylését. Kiemelte: a könyvrendelések nagy részét április közepén megkapták a kiadók, ehhez képest közlik velük az eltéréseket hétről hétre.
Arról, hogy az intézmények későn jutottak volna a szerződésekhez, amelyek alapján rendelhettek, azt mondta: az iskoláknak március közepén küldték ki a szerződéseket, sok intézmény vissza is juttatta azokat, így hozzáférhettek a rendszerhez. Ezután azon iskolák számára is biztosították a rendelés lehetőségét, akik a szerződést valamilyen adminisztrációs okból kifolyólag még nem küldték vissza.
Kitért arra is, hogy a kerettantervek és az új Nemzeti alaptanterv által érintett évfolyamokon - az első, ötödik és kilencedik osztályban - május 15-ig kell a rendeléseket leadni. Ezt követően azonnal elküldik a rendelési adatokat a kiadóknak. Ezeknek az évfolyamoknak a rendeléseit az intézmények június 15-ig módosíthatják. Arany Tamás hozzátette: a legtöbb kiadó biztosította őket, és szerződésben vállalta is, hogy július 15-ig az összes tankönyvet beszállítja a KELLO raktáraiba. A beérkező könyveket eljuttatják az iskolákba, "ha törik, ha szakad" - ígérte.
Megjegyezte: ha nem tudnak minden könyvet beszállítani a kiadók, akkor is elkezdik összeállítani a névre szóló tankönyvcsomagokat, és ha időközben beérkeznek a kiadványok, akkor külön hozzácsomagolják őket. Így előfordulhat, hogy egy diák két tankönyvcsomagot kap, de ezt igyekeznek elkerülni - mondta. Ha minden piaci szereplő konstruktívan együttműködik, akkor ez egy sikeres tankönyvellátási év lesz - vélte.
A köznevelési államtitkárság tájékoztatása szerint a jelenlegi tankönyvjegyzéken 4895 tankönyv szerepel, ebből 3899 közismereti, 873 szakképzési, 123 a hit- és vallásoktatásban használt tankönyv. A nagyságrend nem változott a korábbi évekhez képest.
A tárca közleménye szerint a kiadókat folyamatosan tájékoztatták a várható változásokról, az új tankönyvvé nyilvánítást szabályozó rendelet kidolgozásakor felhasználták az észrevételeiket, emellett az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet a kerettantervek kidolgozása során több alkalommal egyeztetett a kiadókkal. Ezt bizonyítja az a tény is, hogy a tankönyvek akkreditációjáért felelős Oktatási Hivatalnál már jelenleg is több száz könyv kapott engedélyt.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.