Kisebb lesz a tanárok fizetésemelése?

A kormányzati ígéretek ellenére 60 helyett csak 50 százalékát biztosítaná a költségvetés a...

  • Eduline
hvg.hu

A kormányzati ígéretek ellenére 60 helyett csak 50 százalékát biztosítaná a költségvetés a pedagógus-életpályamodellbe foglalt bértömeg-növekedésnek egy kiszivárgott előterjesztés alapján - írja a Népszava.

Az Átlátszó Oktatás által közölt tervezet szerint ugyanis a költségvetésből idén 37 milliárd forintot fordítanak a szeptembertől esedékes béremelésekre, amely az idei teljes bevezetéshez szükséges 73 milliárdnak mintegy 50,7 százaléka. A Népszava szerint további mintegy 7 milliárdra lenne szükség a miniszter által említett bértömeg-növekedéshez.

A kormányelőterjesztés szerint a kabinet úgy "fogná vissza" a béremelés mértékét, hogy főiskolai - illetve bolognai típusú BA-alapképzésben szerzett - végzettség esetén az illetményalap csak a 157,8 százaléka, egyetemi - illetve bolognai típusú mesterképzésben szerzett - végzettség esetén pedig csak 172,9 százaléka lesz a - jelenleg bruttó 98 ezer forintos - minimálbérnek. Így például egy 40 éves, 15 éve a pályán dolgozó, egyetemi végzettségű pedagógus havi összjövedelme jelenleg - az idén szeptemberben megszűnő túlóra-, és címpótlékkal, cafeteriával együtt - nagyjából bruttó 224 ezer 600 forint, ami szeptembertől 245 ezer 691 forintra változik. Ez összesen bruttó 9,7 százalékos bérnövekedés.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.