Náci köszöntést és jelszavakat használtak, illetve Hitler-bajuszt viseltek egy lipcsei középiskola kilencedik osztályának diákjai. A rendőrség nyomozást indított, a diákok közben a Facebookon kértek bocsánatot - írja a Daily Mail.
A lipcsei Landsberg Gymnasium kilencedik osztályának diákjai a náci birodalom jelképeit - "Heil Hitler" köszöntést, jelszavakat, Hitler-bajuszt - használták az iskolában. Az esetre azután derült fény, hogy az osztály mind a 29 tagja - köztük egy zsidó származású fiú - feliratkozott egy chatszobára a WhatsApp nevű alkalmazáson, amelyben Hitlert éltették, és antiszemita üzeneteket, illetve vicceket váltottak - írja a Daily Mail.
A diákok a szülők és az iskola nyomására a Facebokon kértek bocsánatot: azt állítják, nem mindenki vett részt ezekben a tevékenységekben, a dolog "nem volt komoly", és többet nem fog előfordulni.
Két diák ügyét külön vizsgálja a rendőrség, őket tartják ugyanis a csoport hangadóinak. Az őszi szünet után nyomozók, pszichológusok, oktatási szakértők és szülők ülnek majd össze az iskolában. Az igazgató szerint a diákok "tabut akartak sérteni, ami a tinédzserkor sajátja", nem hiszi, hogy terjeszteni akarták volna a náci ideológiát.
A nácizmus jelképeinek használata szigorúan tilos Németországban, börtönbüntetést is kaphat az elkövető. Bár a német iskolák kiemeltek foglalkoznak a témával, a diákoknak például a koncentrációs táborokat is megmutatják, az utóbbi években neonáci csoportok egyre gyakrabban próbálkoznak gyerekek, diákok toborzásával. Mecklenburg-Vorpommern tartományban például nemrég szigorúbban kezdték ellenőrizni az óvodai alkalmazottak hátterét, miután kiderült, hogy több szélsőjobboldali aktivista is beépült az intézményekbe.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Hallgatók jönnek, hallgatók mennek, egy valaki azonban hosszú ideje biztos pont az ELTE BTK-n: Sutyi. A 20 éves cirmos otthonosan jár-kel a Trefort-kertben, jól ismeri az egyetem minden zugát, és az sem billenti ki a nyugalmából, ha falatozás közben veszik videóra.
A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.
Először ült egy asztalhoz lényegében minden érintett fél, hogy a Pázmány Campus és a Magyar Rádió lebontott épületeinek helyén maradt terület jövőjéről egyeztessenek. A campus eredeti formájában már biztosan nem épül meg, abban azonban egyetértés alakult ki, hogy a jelenlegi poros, sittes területet mielőbb rendezni kell.
Az iskolák és óvodák nagyobb szerepet kaphatnának saját pedagógusaik továbbképzésében és megszűnnének a központilag szervezett tartalmi megújító képzések. A 120 kredites, ötéves továbbképzési kötelezettség továbbra is megmaradna, de változna, hogyan lehet teljesíteni. A kormány terve szerint az intézmények saját belső képzéseket is szervezhetnének.
@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az 50 ezer forintos összeget húsz utalvány formájában kézbesítik az arra jogosultaknak.
Nem terhelnék tovább újabb órákkal a diákokat, az új fejlesztési területek inkább projektmunkákon vagy összevont tantárgyakon keresztül jelenhetnének meg a Nemzeti alaptantervben. Az ezzel kapcsolatos egyeztetések már meg is kezdődtek.
Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.
