Kikosarazták Palkovicsékat a magániskolák

Ma ismét összeül a Köznevelési Kerekasztal, ám a PDSZ után a héten már a második meghívott mondja vissza a részvételt.

  • Eduline
Túry Gergely

Az EMMI Köznevelésért Felelős Államtitkársága meghívta az Alapítványi és Magániskolák Egyesületét – annak elnökén, Horn Györgyön keresztül a Köznevelési Kerekasztal mai ülésére.

Az egyesület az elnök nevében a következő választ juttatta el szerkesztőségünkhöz:

„Az Alapítványi és Magániskolák Egyesülete (AME) elnöksége köszönettel fogadta meghívását a Köznevelési Kerekasztal munkájába.”

„Az elnökség állásfoglalása alapján azonban az AME a Civil Közoktatási Platform tagjaként addig nem tud részt venni a Kerekasztal munkájában, míg a Pedagógus Sztrájkbizottság 25 pontjában, illetve a Tanítanék Mozgalom 4 pontjában nem történik megállapodás.”

A közoktatás forrongásáról itt találtok minden friss hírt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.