Kétmilliárdot kapnak a pórul járt tanodák, ha kivárják

A szakmai felhördülést követően az Emberi Erőforrások Minisztériuma kiegészítette az eredetileg 5 milliárdos uniós forrásból működtetett Tanoda Programot, mert rengeteg olyan intézmény maradt pénz nélkül, akik évek óta jól végzik munkájukat.

  • Eduline
Szlavkovits Rita

Több mint egy éve várnak a támogatásra az ország tanodái, melyek csak további súlyos hónapokat követően kaphatnak segítséget a működésükhöz. Korábban beszámoltunk róla, hogy a 2015 őszén kiírt 5 milliárdos pályázat eredményére nagyon sokat kellett várni, amiből végül rengeteg olyan intézmény kiszorult, mely évek óta sikeresen végzi a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek felzárkóztatását.

Több olyan szervezet is részesült a pályázatból, amelyek korábban ismeretlenek voltak a szakma számára, míg elismert szervezetek, mint a Tanoda Platform intézményei elestek a támogatástól.

Tanoda Platform

A kormány október elején gyors segítségről határozott, ez azonban már a magyar államháztartás terhére 2 milliárd forintot jelent. Az új pályázatban az alábbi megkötésekről ír a Portfolio.hu:

  • A támogatásra rendelkezésre álló tervezett keretösszeg 2 milliárd Ft.
  • A támogatott támogatási kérelmek várható száma 106-133 db.
  • Az igényelhető vissza nem térítendő támogatás összege minimum 15 millió Ft, maximum 18,85 millió Ft. A támogatás maximális mértéke az összes elszámolható költség 100%-a.
  • Az igénybe vehető támogatási előleg maximális mértéke a megítélt támogatás 50 %-a, de civil szervezet, egyházi jogi személy, nonprofit gazdasági társaság kedvezményezett esetén legfeljebb egymilliárd forint, illetve köztestület vagy közalapítvány kedvezményezett esetén 100 %.
  • A projekt célcsoportja a hátrányos helyzetű, illetve rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő tanulók és a programba bevont tanulók szülei, családtagjai. Az integráció érvényesítése érdekében a köznevelésben résztvevő nem hátrányos helyzetű tanulók is bevonhatóak a tanoda által szervezett programokba, foglalkozásokba.
  • A projekt keretében fontos, hogy projektmenedzsert, pénzügyi vezetőt és szakmai vezetőt kell alkalmazni.
  • A projekt keretében elvégzett tevékenységek megvalósítása csak a kevésbé fejlett régiókban történhet. Kivételt képez ez alól az esetleges tanulmányutakon, tapasztalatcseréken, konzultációkon, egyeztetéseken, konferenciákon való részvétel.
  • A támogatást igénylő a projekt megvalósítás befejezésétől számított 5 évig vállalja, hogy a projekt keretében beszerzett eszközöket fenntartja.
  • Támogatást benyújthat egyéb egyesület, egyházi jogi személy, alapítvány, közalapítvány, egyéb alapítvány és egyéb, jogi személyiségű nonprofit szervezet. Kitétel, hogy olyan szervezet nyújthat be kérelmet, amely az EFOP 3.3.1-15 felhívás keretében támogatási kérelmet nyújtott be, de nem került támogatásra. Továbbá a TÁMOP 3.3.5. vagy TÁMOP 3.3.7 vagy TÁMOP 3.3.9. pályázatok keretében tanoda programot valósított meg és azt/azokat sikeresen lezárta, illetve azokra a megvalósítási helyszínekre, ahol a szervezet a TÁMOP 3.3.5. vagy TÁMOP 3.3.7 vagy TÁMOP 3.3.9. pályázatok keretében tanoda programot valósított meg.
  • A támogatási kérelmek benyújtására 2017. év január hó 09. naptól van lehetőség.

Támogatható tevékenységek

  • A tanulók programból való lemorzsolódásának megakadályozása
  • Tanulástámogatás, kiemelten az alapkészségek fejlődésének támogatása, a tanuló egyéni fejlesztési tervének elkészítésén és megvalósításán keresztül egyéni előrehaladási napló vezetésével
  • Életpálya-építés
  • A szociális hátrányok kompenzálása, közösségfejlesztés, integrált közösségi programok megvalósítása a tanodában és a tanodán kívül
  • Hálózatosodás, kapacitásfejlesztés
  • A tanulók bevonása, toborzása
  • Eszközök beszerzése
  • Előzetes igényfelmérés, háttérelemzés
  • Szakmai koncepció elkészítése
  • Projektmenedzsment
  • Tájékoztatás és nyilvánosság
Hozzászólások

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

„Attól nem lesz olvasó senki, ha tudja, hogy hívták az adott Móricz-regény főhősét”

Kevesebb kötelező tananyag, több tanári szabadság és akár populáris irodalom is kellene a magyarórákra Szilágyi Zsófia szerint. Az irodalomtörténész szerint tévedés a Légy jó mindhaláligot ifjúsági regényként kezelni, a lexikális tudást mérő érettségi tesztek nem nevelnek olvasókat, miközben a sorozatok egyre inkább kiszorítják a könyveket a fiatalok életéből.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?