Keményen beszólt Hoffmann Rózsának Mesterházy Attila

„Azok a szakemberek, akik Hoffmann Rózsa oktatási államtitkárral ellentétben értenek is az oktatáshoz, nem kaptak arra...

  • Eduline

„Azok a szakemberek, akik Hoffmann Rózsa oktatási államtitkárral ellentétben értenek is az oktatáshoz, nem kaptak arra lehetőséget, hogy véleményt mondjanak” – mondta Mesterházy Attila a közoktatási törvény tervezetének parlamenti vitáján. Az MSZP frakcióvezetője szerint a kormány nem befektetésként, hanem költségvetési teherként tekint az oktatásra, és egy letűnt kor igényeinek akar megfelelni

„Amit ma Pokorni Zoltán elmondott, az még az ellenzékből nézve is értelmes, világos és vitára alkalmas. Arra kérjük őt, hogy ne fejezze be az érvelést, és próbálja meggyőzni képviselőtársait arról, hogy ez egy olyan javaslat, amit nem szabad elfogadni” – tette hozzá Mesterházy. A közoktatási törvény tervezetének parlamenti vitáját percről percre közvetítjük itt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter