Kamuzott és gyerekekre vigyázott a gólyatábori nemi erőszak után eltiltott HÖK-elnök

Galántai Tamás munkát keresett, miután kitiltották az ELTE Tanító- és Óvóképző Karról, ennek érdekében még egy diplomát is bekamuzhatott, hogy napközis gyerekekre vigyázhasson.

  • Eduline
MTI Fotó / Varga György

Galántai a 2014-es gólyatábori nemi erőszak után kialakult botrányban vált ismertté, HÖK-elnökként tudott K. Sándor Szilárd korábbi ügyeiről - ült már nemi erőszakért, fotókkal megzsarolt egy lányt -, mégis meghívta fotüzni az ELTE TÓK balatoni gólyatáborába, ahol a fotós megerőszakolt egy lányt.

Az Index úgy tudja, hogy az egyetemi eltiltása után Galántai a szigethalmi József Attila Általános Iskola Csokonai Utcai Tagintézményben dolgozott napközis nevelőként, ahol gyerekekre vigyázott, ehhez tanítói diploma kellett. A Klik azonban arról tájékoztatta a portált, hogy Galántai megtévesztette az intézményvezetőt a diplomájáról. A részletek szerint az iskola kérelmezte Galántai alkalmazását a tankerületnél, akik ezt jóváhagyták, ám az intézmény vezetőjének volt a feladata, hogy ellenőrizze az egykori HÖK-elnök diplomáját.

A portál úgy véli, hogy nem csak rövid ideig alkalmazhatták Galántait, nevét egészen szerdáig feltüntette az iskola a honlapján - sem a Klik, sem az iskola nem válaszolt, hogy mikortól foglalkoztatták. Galántait múlt pénteken kirúgták, miután fény derült a hazugságára.

Megkerestük a Klik szigetszentmiklósi tankerületét, hogy tettek-e feljelentést Galántai Tamással szemben, a tankerületi vezető távolléte miatt egyelőre nem állt módjukban válaszolni.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.