Az egyik iskola falára került fel egy Oravecz Nóra-szintű idézet, aminek semmi köze a magyar költőhöz.
A Nyelv és Tudomány olvasója szúrta ki, hogy az egyik - meg nem nevezett - iskola falán a következő idézet szerepel.
Számos hiteltelen idézet forog közszájon, ez is ezek közé tartozik - derül ki a nyest.hu nyomozásából. Elég csak Ady életútjára gondolni, már az hitelteleníti a neki tulajdonított szavakat, de a stílus sem jellemző a magyar íróra.
Ha egyáltalán értelmezni tudják a gyerekek az olyan fordulatokat, mint az „úgy élj a jelenben”, vajon milyen súlyos cselekedetek elkövetésétől, vagy minek az elmulasztásától kell óvni őket? Vagy ha a felirat a pedagógusoknak szól, miért nem a tanári szobában teszik ki?
- írja a szakportál. Korábban az urbanlegends.hu készített gyűjtést a legelterjedtebb hamis idézetekről. Közte találni a hírhedt "Minden nemzetnek olyan kormánya van, aminőt érdemel" - sor is, amit rendre Széchenyi Istvánnak tulajdonítanak, valamint a nagy sikerű "Az a baj az interneten terjedő idézetekkel, hogy sosem tudhatjuk biztosan, ki írta" ál-Petőfi.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
