Egy friss felmérés szerint a németországi tanárok közül minden hatodik legszívesebben azonnal bevágná maga mögött az...
Egy friss felmérés szerint a németországi tanárok közül minden hatodik legszívesebben azonnal bevágná maga mögött az iskola kapuját, csakhogy sose kelljen látnia többé az idegesítő diákokat és kollégákat - írja a hirado.hu.
Nemrég eljárást indítottak egy 15 éves bayreuthi iskolás ellen, aki azzal töltötte szabadidejét, hogy a legnagyobb közösségi site-on külön oldalt készített az intézménynek, ahová jár. Tanárairól fényképeket töltött fel, amelyeket sértő kommentárokkal látott el. A közösségi oldal adminisztrátorainak segítségével a rendőrség néhány órán belül rátalált az iskolásra, aki ellen nemcsak rágalmazás, hanem szerzői jogok megsértéséért is büntető eljárást indítottak. Ez csak egy a több száz hasonló eset közül, melyekkel a német pedagógusoknak nap mint nap meg kell küzdeni.
A Koblenz-Landau Egyetemnek a héten publikált tanulmánya szerint minden hatodik németországi tanár úgy érzi, a tanítványai, a szülők vagy a munkatársai zaklatják. A kutatást vezető Reinhold Jäger professzor szerint az iskola különösen alkalmas a mobbingra, hiszen ott különböző generációk találkoznak, nemcsak a diákok és a pedagógusok, hanem a tanári kar idősebb és fiatalabb tagjai, valamint az iskola és a szülők között is lehetnek konfliktusok.
A felmérés szerint a tanárok több mint fele úgy érzi, rosszuk bánnak vele, túl nagy nyomás alá helyezik, vagy éppen ellenkezőleg: kirekesztik, kritizálják vagy hátrányosan megkülönböztetik. A mintegy 1500 megkérdezett pedagógus 4,2 százaléka mondta, hogy telefonon terrorizálják, 2,6 százalékuk pedig megtapasztalta már a verbális szexuális zaklatást. 0,5 százalékuk pedig fizikai támadás áldozata volt. A válaszadók 54 százaléka főnökét, illetve igazgatóját vádolja zaklatással, 48 százalék a kollégát nevezi meg tettesként, 21 százalék pedig a diákok szüleit.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
