Iskolaállamosítás: délutáni programokat fizetne a fővárosi önkormányzat

A fővárosi önkormányzat az állami intézményátadás után változatlanul szeretné segíteni a fővárosi iskolákat, és a...

  • MTI
Túry Gergely

A fővárosi önkormányzat az állami intézményátadás után változatlanul szeretné segíteni a fővárosi iskolákat, és a kapcsolódó koncepció mellett ismereteit is felkínálja az államnak – mondta Pölöskei Gáborné, az oktatási főosztály vezetője.

Tájékoztatása szerint az önkormányzat a továbbiakban más módon támogatja majd az oktatási intézményeket, vagyis nem csoportbontásokat vagy olyan dolgokat támogat, amelyek a továbbiakban állami feladatok lesznek, hanem az iskola kapuján kívüli tevékenységek támogatására helyezi a hangsúlyt. A főosztályvezető közlése szerint ezzel az önkormányzatnál lévő egyéb feladatok, sport és kultúra, összekapcsolódnak az oktatással.

Pölöskei Gáborné az iskolán kívüli programok között említette a táboroztatást saját tulajdonú üdülőkben, "demokrácianapok" szervezését, tehetséggondozó programokat, kihelyezett múzeumi órákat. "Ezek egy kis színt visznek az iskolákba, és olyan típusú támogatást jelentenek, amelyet az állami büdzséből már biztosan nem tudnak kigazdálkodni" – fogalmazott.

A főosztályvezető jelezte, hogy a programok finanszírozása szerepel majd a költségvetésben, az elfoglaltságok szervezése külön koordinációs csoport feladata lesz. Kitért arra is, az állami kézbe adáshoz jegyzéket készítettek, amelyben leírják egyebek mellett azt, hogy milyen intézményegységenként javasolják a folyamatot, miként alakították ki a szakképző iskolák beiskolázási rendjét, s mit javasolnak tovább vinni a fejlesztési tervekből.

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.