Ingyen kapták a tankönyveket az elsősök, de nem örökbe

Ingyen adta a kormány az elsősöknek a tankönyveket, de nem örökbe.

  • Eduline
Évekig az idén kiosztott tankönyveket használják majd az általános iskolások
Fazekas István

Ingyen adta a kormány az elsősöknek a tankönyveket, de nem örökbe. Sok szülő és tanár most szembesült azzal, hogy a diákokat fegyelmezni kell, hogy ne firkálják, színezzék, gyűrjék össze a tankönyveket, mert a következő években is ezekből tanulnak az elsősök. A kormány azt is szeretné, ha az előre gyártott, drága munkafüzetek és feladatlapok helyett visszatérnének a füzetekhez - írja az Origo.

A kormány még 2011-ben döntötte el, hogy ettől a tanévtől felmenő rendszerben, az általános iskolában elsőtől a nyolcadik évfolyamig ingyenesen biztosítja a tanulók számára a tankönyveket. Ez azt jelenti, hogy az idén - a rászorulók mellett - az elsősök kapják meg ingyen a könyveket és munkafüzeteket, és ez a kör évről évre újabb évfolyammal bővül majd.

A Könyvtárellátó felmérése szerint ebben a tanévben a rászorulókkal együtt 708 ezren kapnak ingyen tankönyvet. A kormány tanulónként 12 ezer forintot biztosít a tankönyvcsomagra, vagyis az intézkedés 8 és fél milliárdos kiadást jelent az államnak.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna