Így derülhet ki, hányan vettek részt a tegnapi sztrájkban: az már biztos, hogy sokan

Országszerte rengetegen vehettek részt a tanár-diák sztrájkban, bár pontos számot annak ellenére sem kaptunk eddig, hogy a Klik állítólag sok helyen bekérte a naplók adatait. Egy térképes összesítés még készül.

  • Eduline
Facebook

Közel ezer komment érkezett ahhoz a poszthoz, ami a tegnapi tanár-szülő sztrájk Facebook-oldalára került ki.

Itt arra szólítják fel a tiltakozókat, hogy írják le, az ő osztályukban hányan hiányoztak. A térképen már közel 300 iskola neve szerepel. Úgy tűnik, hogy ez lesz az egyetlen, hellyel-közzel hiteles összesítés arról, hányan maradtak tegnap otthon.

Bár úgy tudjuk, hogy a Klik egyes körzetekben bekérte a hiányzásról szóló adatokat az iskoláktól, egyelőre nem adtak ki erről semmit.

Amíg a rendkívül időigényes, térképre vitt összesítés nem készül el, addig nem nagyon lehet tippelni sem a számokra, de hogy rengetegen vettek részt a sztrájkban, az egészen biztos. A 444.hu összeszedte a nagyobb vidéki lapok írásait a témában, és ebből kiderül, hogy országosan nagyon sokan vettek részt.

Tegnap Puskás Krisztina, az esemény egyik szervezője az Eduline-nak délelőtt még úgy nyilatkozott, hogy túlszárnyalta a résztvevők száma az előzetes elképzeléseiket.

Az adatokkal kapcsolatban megkerestük a Kliket, amint megtudunk valamit, közöljük.

Itt nézhetitek meg, mit csináltak a tiltakozó diákok iskola helyett. Itt pedig minden friss hírt megtaláltok a tiltakozásokról.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.