Holnap már lehet fűtés a Pest megyei iskolákban

A szolgáltató két napon belül visszakapcsolja a gázt a jelenleg csaknem 40 Pest megyei fűtetlen intézménybe, közöttük...

  • MTI

A szolgáltató két napon belül visszakapcsolja a gázt a jelenleg csaknem 40 Pest megyei fűtetlen intézménybe, közöttük 18 iskolába, ha egyezség születik a kormányzat és a szolgáltató között a megye adósságának kifizetéséről – közölte a Tigáz szóvivője.

Fűtetlen termekben tanulnak a Pest megyei diákok. További képekért kattints
MTI Fotó: Illyés Tibor

Száraz Gábor elmondta, hogy a Tigáz ügyfélszolgálati igazgatója csütörtökön tárgyal a szaktárcánál erről, és bíznak abban, hogy még a nap folyamán egyezség születik Pest megye adósságának kifizetéséről, illetve a szolgáltató elfogadható garanciát kap az adósság rendezésére. 

A kormányszóvivő szerdán közölte, hogy a kormány aznapi ülésén felkérte Pintér Sándor belügyminisztert: csütörtökön oldja meg a Pest megyei fűtetlen iskolák ügyét. Giró–Szász András azt mondta, miután a megyei önkormányzati intézmények állami fenntartás alá kerülnek majd, többé nem fordulhat elő a mostanihoz hasonló helyzet sem Pest megyében, sem máshol az országban.

Arra a kérdésre, hogy mikorra melegedhetnek fel a radiátorok a napok óta fűtetlen iskolákban, illetve mikor ülhetnek be a padokba kabát és takaró nélkül a diákok, Száraz Gábor azt mondta: mivel sok intézményről van szó, elképzelhető, hogy lépésenként, s nem egyszerre kapcsolják vissza az iskolákat, de a 48 órás határidőt ez esetben is tartani tudják.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.