A pedagógusok pozitív tapasztalatairól számolt be az új tantárgy, az erkölcstan oktatásával kapcsolatban a...
A pedagógusok pozitív tapasztalatairól számolt be az új tantárgy, az erkölcstan oktatásával kapcsolatban a köznevelésért felelős államtitkár, miután csütörtökön a fővárosban pedagógusokkal folytatott zártkörű megbeszélést.
Hoffmann Rózsa a találkozó után újságírók előtt kiemelte: a csütörtöki megbeszélés egy sorozat második állomása, amellyel az a szándékuk, hogy a pedagógusok számoljanak be, milyen tapasztalatokat szereztek egyik-másik területen.
Hozzátette: a mostani találkozón az ország különböző részeiből mintegy 25, erkölcstant tanító pedagógus vett részt, akik pozitív tapasztalatokról számoltak be. A felmerült negatívumok elenyészőek voltak, és azokat korábbról már ismerték - jegyezte meg.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
A közép- és emeltszintű matekérettségi feladatsorai és javítási-értékelési útmutatói már elérhetőek az Oktatási Hivatal oldalán.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
