Vannak olyan hibák, amiket még a legjobbak is elkövethetnek, de ki lehet őket küszöbölni, ha odafigyel az ember. Ezek azok az akadályok, amiket át kell ugrani, de nem mindig megy:
1. Már nincs sok időn, bele se kezdek
Sose feledjétek, hogy a kevés tanulás is több mint a semmi. Nem éri meg önsajnálatra vesztegeti az időt, ha elfáradtál, inkább pihenj, de ne vessz el önmagad siratásában. Persze kivétel ez alól a vizsga napja, akkor már nem érdemes tanulni, egy-egy adat megmarathat a rövidtávú memóriádban, de az nem a tanulás, hanem az emlékezés művészete.
2. Nem eszek, nem iszok és nem is alszok
Még a gépek is lemerülnek, nektek is szükségetek van pihenésre és az energiaszint fenntartására is. Nagyon fontos a helyes és kiegyensúlyozott életmód a vizsgák alatt és után is.
3. Sírás
Sem a vizsgán nem előtte nem érdemes sírni. Ha nem tudsz semmit sem a tételről, ott a póttétel, nem kell sírni. Feleslegesen hergeled fel magad, a szervezetedet is megviseli és a koncentrálásban is megakadályoz. Vegyél egy nagy levegőt és reagálj nyugodtan.
4. Üresen hagyott helyek
Senki sem tanácsolja, hogy üresen hagyd a vizsgán a feladatokat. Ha rosszat írsz nem kapsz pontot, ha semmit nem írsz nem kapsz pontot, de azt a tanár dönti el, hogy a válaszod rossz-e. Ha esetleg lát benne jó gondolatot, akkor már több esélyed van a pontszerzésre, mintha üresen hagynád.
5. Minek nekem vázlat?
Azért, mert mindenkinek össze kell szednie a gondolatát. Ha nagyon penge vagy akkor elég csak pár szó és a vázlatpontok, de te sem tudhatod, hogy nem lesz-e szükséged a vázlatra, ha például az összefüggésekről kérdeznek. Illetve a vázlatírás alatt megnyugszol és összeszeded a gondolataidat. Sokkal többet ér egy összeszedett felelet, mint egy karba tett kéz a felkészülési idő alatt.
Így győzd le a tanulással járó stresszt: 5 biztos tipp érettségizőknek és egyetemistáknak
Mivel lehet könnyebbé tenni a vizsgaidőszakot vagy az érettségit? Összeszedtünk pár ötletet, ami beválhat a motiváció, hatékonyság és a feltöltődés terén. 1. Magadnak teljesíts! Sokkal könnyebben megy a tanulás, ha a céljaid belülről fakadnak. Tűzz ki rövidtávú célokat, tanulj meg egyszerre csak egy tételt! Miután befejezted, a sikerérzet motiválni fog.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
