Hiába államosítják az iskolákat, az önkormányzatok fizetnek

Most már totális lesz az államosítás, de a cech legalább egy részét az önkormányzatoktól szedik el.

  • Eduline
Shutterstock

A kormány több mint 21 milliárdot vonna el a települési önkormányzatokról közvetlen támogatás-csökkentéseken keresztül, hogy fedezni tudják az iskolák totális államosításának költségeit - írja a vg.hu.

Ezt finoman szolidarítási hozzájárulásnak nevezték a Költségvetési bizottságának pénteki ülésén, ahol a portál szerint szóba került az adó.

Az önkormányzatok adóerőképességük szerint fizetnek majd a tervek szerint sávos rendszerben.

Palkovics László oktatási államtitkár korábban a hvg.hu-nak még azt mondta, a totális államosítás után nem kell majd hozzájárulást fizetni az önkormányzatoknak.

 

Kesereg Budaörs az iskoláik teljes államosítása miatt
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter