Heti Kósa: a többieknél Ferrari, nálunk Volkswagen az oktatás

A nem éppen szakpolitikus hírében álló egykori polgármester szerint nem lenne szerencsés más országok jobb oktatási modelljeiből átvenni bizonyos elemeket.

  • Eduline

Az elmúlt napokban a szocialista kormányok, majd a tanárok hibáztatásától eljutott odáig a helyzet, hogy Orbán Viktor is indítványozta egy vizsgálat megindítását a romló PISA-eredmények miatt.

A lehetséges megoldások között Palkovics László elmondta, hogy az alaptanterv változtatása terítéken van, de új elem az a nyitottság, hogy más országok jól működő modelljeiből is átvegyünk elemeket.

Az államtitkárral szemben Kósa Lajos, a Fidesz frakcióvezetője már a HírTv-nek nyilatkozva nem bizonyult ennyire nyitottnak:

Ahol teljesen máshogy képzik a pedagógusokat, mint nálunk, ahol az oktatásnak az egész alapgondolata eltér a magyartól, egyes elemeket átvenni annyira lenne értelmes, mint Volkswagen Golfba betenni egy Ferrari adagolóját.  Nem lesz jobb, viszont biztos zavarokat okoz.

Hozzászólások

„Több mint száz óra pluszmunkáért bruttó 17 ezer forint járt” – így érzékeltette a pedagógusok túlzott adminisztrációs terheit Müller Anna

A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.