Hazaküldte a diákokat a frissen leváltott igazgató

Vezetői szabálytalanságok miatt kellett távoznia az egyik szakiskola - egyébként szeretett - igazgatójának. Az utolsó napján még egyet elkövetett.

  • Eduline

Előző pénteken a Földművelésügyi Minisztérium visszavonta Gál Ferenc igazgatót a Bercsényi Miklós Szakiskola éléről, aki több mint 4 évig vezette az intézményt. A fenntartó arra hivatkozott az RTL Klub megkeresésére, hogy vezetői szabálytalanságok miatt kell távoznia az igazgatónak.

Gál Ferenc nem tiltakozott a döntés ellen, úgy véli, ha egy felettesnek meginog a bizalma, akkor el kell fogadja a döntést, így közös megegyezéssel távozott az iskola éléről.

A diákok hétfőn reggel értesültek a történtekről, rövidesen szomorú hangvételű üzenetet osztottak meg az iskola Facebook-oldalán. Mivel az igazgató úgy látta, hogy ebben a hangulatban nehéz a diákoknak iskolában lenni, ezért rendkívüli tanítási szünetet rendelt el. Az RTL kérdésére a minisztérium úgy reagált, hogy a hazaengedésből is látszik - mivel azt nem lett volna szabad -, hogy helyes döntés volt a megbízatás visszavonása.

Óriási botrány a tatabányai gimiben: már 12 tanár mondott fel

Semmi különös, csak egy újabb igazgatóváltási botrány. Hiába szavazott ellene a tantestület és a diákönkormányzat többsége, újabb öt évre Pleier Tamás tatabányai Fidesz-képviselőt nevezték ki igazgatónak a Bárdos László Gimnáziumban - írja a kemma.hu. A portál szerint emiatt az utóbbi egy évben már 12 pedagógus mondott fel az iskolában, ebből kilencen idén álltak fel.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.