Minimum hathetes nyári szünetre van szüksége a tanároknak ahhoz, hogy felkészüljenek a következő tanévre – állítja a...
Minimum hathetes nyári szünetre van szüksége a tanároknak ahhoz, hogy felkészüljenek a következő tanévre – állítja a brit tanári szövetség, amelynek tagjai most az ellen tiltakoznak, hogy Nottinghamben átszerveznék a tanév rendjét, és drasztikusan lerövidítenék a nyári vakációt – adta hírül a The Telegraph.
Aktivisták szerint a mindössze négyhetesre tervezett szünet „támadás lenne a tanári hivatás ellen". A 300 ezer tagból álló unió ezért már bejelentette, sztrájkba kezdenek, ha nem vonják vissza a javaslatot.
A szervezet szerint a tervezett lépés bevezetése azt jelentené, hogy Nagy-Britanniában lenne a világ legrövidebb nyári vakációja. „Azt hiszem, nem kell magyaráznom, mekkora csapást jelentene a drasztikusan lerövidített, mindössze négyhetes nyári szünet. Nemcsak a pedagógusokat és a szülőket, hanem a diákokat is hátrányosan érintené” – mondta egy nottinghami tanárnő.
A brit állami iskolák többségében hat hétig tart a nyári vakáció. Kéthetes szünetet kapnak a tanárok és a diákok karácsonykor és húsvétkor, emellett októberben és februárban is egy-egy hétig szünetel a tanítás. Michael Gove brit oktatási miniszter is túl hosszúnak tartja a nyári vakációt – összefoglalókat itt olvashatod.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
