Hangorkán volt a 400 méteres síkfutás győztesének iskolájában - videó

A dél-afrikai gyerekek is láthatták, hogy mit futott Wayde van Niekerk.

  • Eduline

Mint arról beszámoltunk, meglepetésként a kevés tapasztalattal rendelkező egyetemista, Wayde van Niekerk nyerte a riói olimpia 400 méteres futását, ráadásul világrekorddal.

Az egyetemen karolta fel nagymamakorú edzője a világcsúcsot futó van Niekerket

Őrületeset repesztett Wayde van Niekerk a riói olimpián 400 méteres síkfutásban, akit az egyetemen kezdtek el komolyan venni. Magyarként is láthattunk már kisebb csodát a riói olimpián, kiváltképp a váratlanul nagyot úszó Kenderesi Tamásra emlékezhetünk nagy felfedezettként. Dél-afrika ugyanakkor örömmámorban úszhat, ugyanis az esélytelennek, ám nagyon tehetségesnek tartott Wayde van Niekerk megnyerte a 400 méter döntőjét, ráadásul megdöntötte Michael Johnson 43,18-as rekordját (43,03).

A sportoló egykori iskolájában is összehívták a gyerekeket, hogy lássák a futást. Hozzátennénk, a felfokozott érdeklődés azzal is magyarázható, hogy több mint 80 éve nem volt sikeres dél-afrikai futója a számnak. A gyerekek hangorkánja mindent elsöprőnek bizonyult, különösen azért

mert csak felvételről láthatták, hiszen az időeltolódás miatt régen aludtak otthon, mikor van Niekerk a célba ért.

Az biztos, hogy ez az eredmény ott is sok fiatalt inspirálhat, ahogy a magyar olimpikonok sikerei az itteni gyerekeket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.