Halogatja a döntést a kormány, tönkremennek a tanodák

Az ország tanodáinak fele már beadta a kulcsot, mert hónapok óta képtelenek kihirdetni a pályázatok eredményeit. A szakemberek legjobb esetben is közmunkásként dolgoznak.

  • Eduline

Egy éve hiába várnak a pályázati pénzekre a hátrányos helyzetű gyerekeket felzárkóztató tanodák – írja a Délmagyar.

A lap szerint Csongrádban hat ilyen csoportnak telt le a pályázat projektideje, de újabb pályázati pénzek még nem érkeztek. Emiatt sok tanodában ingyen dolgoznak a szakemberek, jobb esetben közfoglalkoztatottként.

Mik azok a tanodák, és miért jöttek létre? Ebből a cikkünkből megtudhatjátok.

A pénzhiány miatt egyes helyeken az uzsonna minősége is romlott, de táborok, rekreációs programok is elmaradnak.

A Tanoda Platform szakmai szövetség szerint elfogytak a tartalékok, ezért az ország 200 tanodájának fele már bezárt. Az Emmi már egy ideje hitegeti a tanodákat, legutóbb hó végére ígértek eredményhirdetést a pályázatokkal kapcsolatban.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.