Itt a friss rangsor: az öt legjobb budapesti középiskola

Három fővárosi gimnázium vezeti a HVG 2014-es középiskolai rangsorát - de milyen eredményt ért el a többi budapesti intézmény? Melyik középiskola diákjai teljesítenek kiemelkedően az érettségin, a felvételin és az országos tanulmányi versenyeken?

  • Eduline
Tanóra a Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnáziumban
hvg.hu

Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium, ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium, Szent István Gimnázium, Eötvös József Gimnázium, Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola - a diákok teljesítménye alapján ezek a fővárosi intézmények vezetik a HVG középisolai rangsorát.

Az összesített, országos rangsor élén is a Fazekas, a Radnóti, a Szent István és az Eötvös áll, a Városmajori Gimnáziumot csak a zalaegerszegi Zrínyi Miklós Gimnázium előzte meg. Az összesített rangsorról itt olvashattok.

HVG

A rangsorokat a diákok tanulmányi és felvételi eredményei, valamint a tanulmányi versenyeken elért helyezésük alapján állították össze. Az összesített rangsor például nyolc – a 10. évfolyamosok kompetenciamérésének eredményei, az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntőibe jutott tanulók száma, a kötelező érettségi tárgyakból elért eredmények, valamint a HVG Diploma 2013 felsőoktatási listájának első harminc karára bejutott diákok aránya alapján összeállított – részrangsor felhasználásával készült.

HVG középiskolai rangsor

Az összesített rangsorról itt olvashattok

Az öt legjobb gyakorlóiskola

Az ország legjobb szakközépiskolái

Az öt legeredményesebb alapítványi iskola

Az ország legjobb egyházi iskolái

A legjobb két tanítási nyelvű középiskolák

Az öt legjobb vidéki középiskola

Az öt legjobb budapesti középiskola

1. Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium

2. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium

3. Budapest XIV. Kerületi Szent István Gimnázium

4. Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium

5. Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola (Budapest)

A HVG ettől az évtől – a felsőoktatási rangsorokat tartalmazó Diploma-kiadványok mellett – elkészíti a legjobb középiskolák listáját is. A rangsorok mellett számos interjút, cikket találtok a középiskolai oktatásról, a középfokú felvételiről, sőt a felvételi eljárás menetrendjét is megnézhetitek. A HVG középiskolai rangsorát itt rendelhetitek meg.

Most rövid ideig kedvezményes áron, 2500 forintért rendelheted meg a HVG három idei oktatási kiadványát: a Diploma Rangsort, a Középiskolai Rangsort és a Campus Pluszt. Az ajánlat december 15-ig érvényes, részletek és rendelés itt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.