Látogatók pofoztak meg, vertek fejbe gondozókat, és egy gondozásban lévő gyermeket is bántalmaztak a zalaegerszegi...
Látogatók pofoztak meg, vertek fejbe gondozókat, és egy gondozásban lévő gyermeket is bántalmaztak a zalaegerszegi landorhegyi gyermekotthonban - közölte a Zala Megyei Rendőr-főkapitányság sajtóügyletese hétfőn.
Hetesi Renáta elmondta: vasárnap este egy nő az élettársával és a fiával azért jelent meg a gyermekotthonban, hogy az egyik gyermeken megtorolják korábbi sérelmüket. A gondozónő megpróbálta megakadályozni a tettlegességet, de a feldúlt állapotban lévő 35 éves nő pofon ütötte, és félig letépte az ingét. Segítségért futott, mire az üvöltöző nő az otthon lakóinak szeme láttára utána dobott egy keze ügyébe kerülő kisszéket.
Mire az alkalmazottak visszaértek, a nő kíséretében lévő férfiak a gondozásban lévő tizenkét éves fiút is bántalmazták, a segítségére siető asszisztensnőt pedig fejbe verték.
A hahóti asszonyt - aki kihallgatása során beismerte a tettét - közfeladatot ellátó személy elleni erőszak és csoportosan elkövetett garázdaság bűntettének elkövetésével gyanúsítja a rendőrség. Élettársa ellen csoportosan elkövetett garázdaság bűntettének megalapozott gyanúja miatt indítottak eljárást.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
