Hónapokon keresztül élt álgimnazistaként egy 22 éves rendőr
Nyolc hónapig élt és tanult a gimnazisták között egy 22 éves kaliforniai rendőr.
Eduline
Nyolc hónapig élt és tanult a gimnazisták között egy 22 éves kaliforniai rendőr. Az áldiák azért épült be az Exeter Union High School közösségébe, hogy a diákok bizalmába férkőzzön, és leleplezze azokat, akik rossz útra tértek – számolt be a Huffington Post.
Exeter Union High School - hónapokig járt ide az álruhás rendőr
mvtitans.com
A Johnny Ramirez álnéven futó fiatal rendőr sikerrel is járt: tizenkét drogdílert talált az iskolába járó diákok között, akiket felelősségre is vont, miután felfedte kilétét. „Johnny mellett ültem három teremben is, azt hittem, nagyon jól ismerem. Nem hiszem el, ami történt” – mondta egy 17 éves gimnazista.
Az álruhás rendőr egy tizenharmadik diákot is azzal gyanúsít, hogy drogot árult a társainak, ő azonban hetek ót nem jár iskolába, így eddig nem tudtak lecsapni rá. Nagy-Britanniában nemrég 11 éves dílereket fogtak – összefoglalónkat itt olvashatod.
Nem ez az első eset, hogy a zsaruk inkognitóban próbáltak a diákok bizalmába férkőzni: az amerikai Tulare megyében már több iskolában is volt példa hasonló akcióra. És ne feledkezzünk meg Drew Barrymore-ról sem, aki egy jó sztori reményében, oknyomozó újságíróként épült be a gimisek közé A bambanő című filmben.
Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.
Az uniós tervezet szerint 13 éves kor alatt tilos lenne a közösségi média használata, a 15 év alattiak pedig csak szülői hozzájárulással regisztrálhatnának a platformokra.
A hallgatói normatíva megduplázását, a kollégiumi férőhelyek bővítését és az egyetemi közösségi élet újragondolását is célul tűzte ki a HÖOK januárban hivatalba lépő elnöke, Németh Kevin, akivel a felsőoktatást érintő legfőbb problémákról beszélgettünk.
A 2026/2027-es tanévben már csak négy évfolyamon tartanak országos kompetenciamérést, a változtatások részeként pedig a szülői háttérkérdőív is nagyobb hangsúlyt kap.
A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.
Átmeneti megoldásként kevesebb kötelező tananyagot, nagyobb tanári szabadságot és egyszerűbb érettségi követelményrendszert javasol a szakmai szervezet.
