Fontos határidők járnak le szeptemberben: ezeket jelöld be a naptárban

Diákhitelt igénylőknek és az OKTV-re jelentkezőknek is fontos határidőket kell észben tartaniuk.

  • Eduline
Shutterstock

Szeptember 15-ig kell leadni az első féléves igényeket a diákhitel I és II konstrukciójára. A határidőig leadott jelentkezés a feltétele annak, hogy október 15-ig hozzájussatok az első összeghez. További részleteket itt találtok.

Szeptember 26-ig lehet jelentkezni a Diákhitel Központ ösztöndíjprogramjára. A központ havi 70 ezer forintot ad a feltételeknek megfelelő hallgatóknak. Bővebben itt írtunk a kezdeményezésről.

Szeptember 23-ig kell eljuttatni a jelentkezési lapokat az iskola vezetésének, ha részt szeretnél venni az idei Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen (OKTV).

Szakmai ellenőrzésekre és pedagógus-minősítésre készít fel egy továbbképzés, amelyet az Oktatási Hivatal szervez. A feltételeknek megfelelő pedagógusok szeptember 8-ig jelentkezhetnek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.