Folytatódott a szócsata Palkovics és a Tanítanék között

Az államtitkár héten tett nyilatkozatát szedte ízekre a tanárok csoportja.

  • Eduline
Fülöp Máté

Mint arról beszámoltunk a héten, lemondásra szólította fel Palkovics László államtitkárt a Tanítanék Mozgalom azt követően, hogy nem reagált a mozgalom kihívásra, mely egy nyilvános vitát foglalt magába. Palkovics válaszában méltatlannak nevezte a lemondatást, valamint felsorolta azokat az intézkedéseket, melyeket eddig megtett a kormány a tiltakozások óta, illetve azokat is, amelyeket már terveznek - ennek ment neki a Tanítanék, akik szerint nem bontotta ki az államtitkár az igazság minden részletét.

Például az államtitkár szerint a tiltakozások alapját adó kérdésekben már tárgyaltak - ezek a szakszervezetek által felvetett pontok voltak. A Tanítanék szerint a megfogalmazás ezért sántít, ugyanis azokon felül ők több tucatnyi (35) problémát említettek még, melynek nagy részét egyszerűen nem tárgyalta az államtitkárság.

Palkovics a nyugdíj előtt álló pedagógusok automatikus felminősítéséből kimaradókra a "sikertelenül zárult" pályázók kifejezést használta. A Tanítanék szerint ez azt jelentette, hogy a folyamat nem fejeződött be, mert megtudták a pedagógusok, hogy nem kell majd a minősítésen keresztülmenniük.

A diákok terhelésének csökkentése kapcsán Palkovics elmondta, hogy azért kell várni az alaptantervvel is két évet, mert nem lehet azt az elvet követni, hogy "innen-onnan most elvesznek öt órát". A tanítanék felhívta a figyelmet, hogy a szakgimnáziumok kerettantervének átalakításával épp ezt követte el a kormány egyetlen nyár alatt.

A kötelező öt testnevelés óra kapcsán is azt mondta az államtitkár, hogy egy felmérés szerint 78 százalékos támogatottságot élvez a mindennapos testnevelés. A tanárok felhívták a figyelmet arra, hogy olyan felmérésre hivatkozik Palkovics, amit nem ismerhetünk. Hozzátették, hogy az sem mindegy, hogy kiket és hogyan kérdeztek a felmérésben.

Mindezek mellett a Tanítanék kevesli a pedagógiai munkát segítő dolgozók béremelését, ami nem éri el az inflációt, így csupán hangulatjavító eszközként tekintenek rá. A szakképzés átalakításában a hasznos tudás átadását keveslik. A Klik költségvetését illetően pedig inkább kivárnának annak minősítésével, de hozzáteszik, az még nem dicséretre méltó, ha egy állami szerv elegendő forrással működik, hiszen ez a normál működés lenne. Hogy az 58 tankerület mennyiben van "közelebb az iskolákhoz", az azért más, mert a Tanítanék szótárában mást jelent az iskolai autonómia, aminek építésére szerintük nem válasz, hogy a továbbra is állami rendszer kicsivel dekoncentráltabb lesz.

Pukli bejelentette távozását a Telekiből

Még kitölti a hátralévő kevés idejét, de nem pályázik újra. Viszont nem marad tétlen. Már korábban felröppent a híre, hogy a Teleki Blanka Gimnázium emblematikussá vált igazgatója, Pukli István elhagyhatja az intézményt, amely a pénteken közzétett blogbejegyzése alapján bizonyossá vált.

Hozzászólások

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu