Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
November 30 - ezt a határidőt kell megjegyezniük azoknak a tanároknak, akik részt akarnak venni a minősítési eljáráson.

November 30-ig kell feltölteniük portfóliójukat azoknak a tanároknak, akik érintettek a minősítési terv pedagógus I. vagy pedagógus II. fokozatát megcélzó minősítési eljárásban.
Az érintett pedagógusoknak portfóliót kell készíteniük és véglegesíteniük - olvasható az oktatas.hu oldalon közzétett ismertetőben.
Az oktatásért felelős miniszter február 28-án miniszteri közleményben tette közzé a 2016-ban esedékes minősítővizsgák és minősítési eljárások keretszámát és a minősítési tervbe történő felvétel feltételeit. Az ennek megfelelő pedagógusok 2015. április 30-ig jelentkezhettek intézményvezetőjüknél a pedagógus II., a mesterpedagógus, illetve a kutatótanár fokozatot megcélzó minősítésekre.
| Fontos infók |
Kemény vizsga vár a pályakezdő tanárokra Ilyen portfóliót kell készíteniük a tanároknak a 2016-os minősítési eljárásra Döcög a minősítési rendszer, hónapokat várnak a vizsgájukra a tanárok |
A 2016-ban minősítésre kötelezettek a 2014. január 2-a és 2015. január 1-je között jogviszonyt létesített, jelenleg gyakornok besorolású pedagógusok, illetve a 2015. január 1-jével ideiglenesen pedagógus II. fokozatba besoroltak közül azok, akik legfeljebb 23 év szakmai gyakorlati idővel rendelkeznek.
A minősítési tervbe bekerült, pedagógus I. fokozat, illetve pedagógus II. fokozat elérését megcélzó pedagógusoknak november 30-ig kell feltölteniük és véglegesíteniük e-portfóliójukat az Oktatási Hivatal által működtetett informatikai rendszerben. Minősítővizsgájuk, minősítési eljárásuk 2016-ban lesz, és annak sikeressége esetén 2017. január 1-jén kerülhetnek a pedagógus-előmeneteli rendszer következő fokozatába.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.