Felvételi pluszpont normál testtömegindexért?

Jobb iskolai jegyeket kellene kapniuk a nem kövér gyerekeknek - ezt javasolja Pierre Dukan francia táplálkozási...

  • Eduline
MTV

Jobb iskolai jegyeket kellene kapniuk a nem kövér gyerekeknek - ezt javasolja Pierre Dukan francia táplálkozási szakember. Dukant híressé tette fogyókúrás könyve, amely 8 millió példányban kelt el - eddig.

Hússúlypontú diétájára ugyanakkor sokan kétellyel tekintenek. Dukan most újabb könyvvel rukkolt elő: a 250 oldalas kötetben azt javasolja, hogy középiskolásokat jobb vizsgajegyekkel kellene ösztönözni egészséges testtömegük elérésére és megőrzésére. Szerinte pluszpontokkal kell honorálni azokat a diákokat, akiknek testtömegindexe 18 és 25 közötti.

"A diplomát fontosnak tartják Franciaországban mind a gyerekek, mind szüleik, miért ne állítsuk ösztönzésül az egészséges testsúly szolgálatába?" - veti fel Dukan megjegyezve, hogy 60 év alatt 500 ezresről 22 milliósra nőtt a túlsúlyos franciák száma. Könyvének címe: Nyílt levél a leendő elnöknek.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.