Felfüggesztené a tankönyvrendelést a Tanítanék Mozgalom

Több szabályt is gumiszerűnek vél a Tanítanék Mozgalom, mely a tankönyvrendelési lehetőségekre vonatkozik, ezen túl elégedetlenek a kínálattal, ezért egyelőre felfüggesztenék az április 1-én megindult rendelést.

  • Eduline
MTI/Máthé Zoltán

A jogszabályok nehezen áttekinthetők, sokszor ellentmondásosak, az is előfordul, hogy fontos kérdések nincsenek is szabályozva. Emiatt  az iskolák, a tanárok, a szülők sokszor azokkal a lehetőségekkel sem élnek, amelyeket a jogszabályok megengednek.

- véli a Tanítanék Mozgalom. A civil szervezet friss közleménye szerint amennyiben a hivatalok gátló tényezőként beavatkoznak a rendelési folyamatba, akkor tiltakozó akciókat szerveznek. Tavalyi példa alapján felelevenítik, hogy bár lenne némi lehetőség az ajánlott listától való eltérésre, de bizonyos tankerületek ezt megakadályozták korábban.

Arra biztatják az iskolákat és a szülőket, hogy ne rendeljenek használhatatlan könyveket, a lehetőségekről tájékoztatót is készítettek.

Az alsó tagozaton kötelező a könyvtárból kölcsönzött tankönyvek használata, ennek a rendszernek a megszüntetését kérik, ugyanis ez alapjaiban akadályozza a szabad tankönyvválasztást. Nem az állami, ingyenes tankönyvek ellen szólalnak fel, hanem nagyobb keretösszeget kérnek, hogy azzal szélesebb palettáról választhassák ki a tankönyveket.

A szervezet emellett követeli a korábbi, bevált tankönyvek használatának újbóli engedélyezését.

A tankönyvek terén az állami szerepvállalás átalakítása szintén szerepel a Tanítanék Mozgalom követelései között, amennyiben nem teljesül 12 pontjuk, akkor folytatják a polgári engedetlenségi mozgalmat.

További cikkeink

Március végén eldől, hogy szabadabb lesz-e tankönyvpiac, ezen is múlhat a sztrájk

Egynapos sztrájkot hirdethet a PSZ

Ilyen, amikor az ingyenes tankönyv is pénzbe kerül

Idén talán időben megkapják a diákok a könyveiket

Újabb botrányos feladatra bukkantak az 5. osztályosok könyvében

Elképesztő hibák a 9. osztályos történelemkönyvben: így hogyan adhatták ki?

Csökkentették a tankönyvek árát, erre számíthatnak a szülők szeptemberben

Megszüntetik az egyetlen dolgot, amiért jó lehetett volna a tankönyvipar államosítása
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.