Facebook-háború dúl a VII. kerületben: perel az iskolaigazgató

Becsületsértés és rágalmazás miatt feljelentette a májusban megszüntetett Janikovszky Éva Általános Iskola szülői...

  • Szabó Fruzsina

Becsületsértés és rágalmazás miatt feljelentette a májusban megszüntetett Janikovszky Éva Általános Iskola szülői szervezetének elnökségi tagját a VII. kerületi Baross Gábor Általános Iskola igazgatója.

„Szerintem is menjünk oda minél többen, és borítsuk a bilit Futás Béláné elvtársnő nyakába. Ne itt a Facebookon lőjük el a puskaporunkat, hanem ott rohanjuk le a vén banyát. Összefekszik a Fidesszel, hogy a Hernád helyett a Janikovszkyt zárják be, és utána még van pofája eljátszani az üldözöttet. Innen üzenem, hogy a jövő hétfő nem lesz a kedvenc napja” – az eduline birtokába került idézés szerint ez volt az a Facebook-poszt, amely miatt az iskola vezetője eljárást indított a szülői szervezet elnökségi tagja ellen.

Facebook-harc tört ki?

A Hernád utcai Baross Gábor Általános Iskola vette át nyár elején a tiltakozások ellenére bezárt intézmény diákjait és tantestületének egy részét. Az eduline-nak korábban nyilatkozó szülők érthetetlen, a két általános iskola közül miért a Janikovszky megszüntetése mellett döntött az erzsébetvárosi képviselő-testület, a Barossba ugyanis jóval kevesebb elsős diákot írattak be. Több szülő és pedagógus szerint az erzsébetvárosi önkormányzattal „ápolt” kapcsolaton múlt, melyik intézmény élte túl az integrációt.

„Soha semmi közöm nem volt a Janikovszky iskola bezárásához, ez ügyben az önkormányzattal tárgyalásokat sem folytattam, nem játszottam össze velük, az önkormányzat iskolabezárással kapcsolatos döntéséhez semmi közöm nem volt” – írja a Hernád utcai iskola igazgatója, aki már egy június eleji, a Janikovszkyba járó diákok szüleinek szervezett tájékoztatót is a Facebook-csoport oldalán megjelent „rágalomhadjáratra és a minősíthetetlen stílusú üzenetekre” hivatkozva fújt le. Futás Béláné akkor a hvg.hu-nak úgy nyilatkozott, a szülők bármikor megnézhetik az épületet, és megismerkedhetnek a pedagógusokkal.

A Janikovszky iskola épülete. Nem ért véget a vita
Bánkuti András

Úgy tudjuk, a szülői szervezet tagjának október 26-án kell először megjelennie a Pesti Központi Kerületi Bíróságon, védelmét a Társaság a Szabadságjogokért (TASZ) vállalta el.

Augusztusban került pont a Janikovszky-ügy végére

Az általános iskolai beiratkozási időszak után, május 20-án döntött úgy a VII. kerületi képviselő-testület, hogy bezárja a Janikovszky Éva Általános Iskolát és Gimnáziumot, és a diákokat a Baross Gábor Általános Iskolába helyezi át.

A szülők többször tiltakoztak a határozat ellen, véleményük szerint a közoktatási törvény egyértelműen kimondja, hogy az oktatási intézmények megszüntetése vagy átszervezése előtt kötelező egyeztetni az iskolaszékkel, a szülői szervezettel és a tantestülettel. Ezt az önkormányzat nem tette meg, ahogy azokat a dokumentumokat sem küldték el az iskolának, amelyek alapján a bezárás mellett döntöttek - mondták.

MTI Fotó: Kovács Tamás

Lugosi András az eduline-nak korábban úgy nyilatkozott, van esély arra, hogy a bíróság felfüggeszti vagy megsemmisíti a képviselő-testület határozatát. A közösség beadványát a Fővárosi Bíróság ennek ellenére már július végén elhárította – a hivatalos tájékoztatásban az áll, hogy képviselő-testületi határozatot csak az illetékes kormányhivatal vizsgálhatja és függesztheti fel.

A budapesti kormányhivatal augusztus végén utasította el a beadványt, indoklásuk szerint az erzsébetvárosi önkormányzat a jogszabályokat betartva döntött a Janikovszky bezárása mellett.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.