Ezért kell újságot és könyvet olvastatni a diákokkal

Jobban teljesítettek az országos iskolai felméréseken a szüleik biztatására könyveket és újságokat olvasó gyerekek - ismertette pénteken a japán oktatási minisztérium.

  • MTI
Fülöp Máté

Japánban 2007-ben vezették be a hatodikos és kilencedikes diákok anyanyelvi és matematikai tudásának felmérését. Az oktatási, kulturális, sport, tudományos és technológia minisztérium megbízásából készült kutatás szerint tavaly áprilisban a könyveket, folyóiratokat olvasó gyerekek japán nyelvből és matematikából írt tesztjei 10,7-17,1 ponttal jobbak lettek nem olvasó társaiknál. A szüleikkel könyvekről beszélgető tanulók 6,5-9 ponttal többet gyűjtöttek a felmérés olyan kérdéseinél, amelyek a megszerzett tudás alkalmazását vizsgálták. 

A kutatásban a tavaly áprilisban vizsgázott 40 ezer gyerek szülei működtek közre május és június között. A jelentés arra is kitért, hogy a 15 millió jen (33 millió forint) fölötti keresetű családból érkező gyerekek 12,7-25,8 ponttal jobb teljesítményt nyújtottak, mint azok, akiknek családja évente kétmillió jen (4,4 millió forint) alatti összegből élt.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna