Ezen az életveszélyes úton járnak iskolába az indonéz diákok
A fotón látható vízvezetéket nem arra tervezték, hogy emberek járjanak-keljenek rajta, mégis naponta több száz diák...
Eduline
Nap mint nap az életüket kockáztatják, hogy tanulhassanak
novinite.com
A fotón látható vízvezetéket nem arra tervezték, hogy emberek járjanak-keljenek rajta, mégis naponta több száz diák vág neki az életveszélyes pallónak gyalog vagy biciklivel. A szerkezetet két kicsi falu, Suro és Plempungan közé építették, egy szakadék fölé.
A helyiek hamar birtokba vették, mert gyorsabb átkelni rajta, mint több kilométert kerülni az erdei ösvényeken. A felnőttek is használják a keskeny hidat: a két falu között ételt, szerszámokat és más egyebet szállítanak – írja a Daily Mail.
Nem ez az egyetlen veszélyes útvonal Indonéziában, ahol nap mint nap diákok járnak iskolába: néhány hónapja kezdett terjedni az interneten az a videó, amelyen egy leomlott hídon kapaszkodnak át a gyerekek a folyó fölött. A kínai Pili falu diákjainak sem egyszerű a helyzete – az ő útvonalukról itt nézhettek videót.
A PDSZ országos választmányának tagja többek között a korábban sérelmet szenvedett pedagógusok rehabilitációját, a státusztörvény eltörlését és a pedagógusok munkaterheinek rendezését nevezte meg szükségesnek.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
Józsefváros második iskolautcáját alakíthatják ki a Német utcában. Az önkormányzat tervei szerint a Németh László Általános Iskola előtti útszakasz akár teljesen autómentessé is válhat.
Jordániából és Pakisztánból is jóval több Stipendium Hungaricum-ösztöndíjas tanul Magyarországon, mint például Kínából. Utóbbi a több mint száz országot tartalmazó listán csak a tizedik helyen áll.
A közoktatásért felelős államtitkár szerint a rugalmasabb iskolakezdésről szóló javaslatcsomag lehetőséget ad arra, hogy az alsó tagozatos években nagyobb hangsúlyt kapjon a tanulás élménye, és az iskolai mindennapokat jobban a gyerekek életkorához és egyéni szükségleteihez igazítsák.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.