Ez minden magyar középiskolás álma - furcsa hitelrendszert dolgoztak ki

Kínában feltalálták a pontbankot, ahol pontokat kérhetnek kölcsön bukta esetén.

  • Eduline

Egy kelet-kínai gimiben találták ki, hogy azok a diákok, akik valamiért nem tudtak felkészülni megfelelően az adott vizsgára, pontokat kérhessenek kölcsön. Pont annyit tudnak kölcsönözni, ami elég a ketteshez.

A hitelt persze vissza kell fizetni, amit a diákok a következő vizsgán többletpontok elérésével tehetnek meg. Tehát a soron következő vizsgára már nagyon jól fel kell készülniük, hogy levonhassák az előzőleg kölcsönzött pontokat.

A kölcsönt megadhatják még önszorgalomból végzett munkával: egy kis pluszmunka a laborban, némi prezentáció az órákon.

(Guardian)

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.