Szeptembertől a heti 40 óra kötelező munkaidőből 32 órával kell elszámolniuk a tanároknak: az ezalatt végzett...
Szeptembertől a heti 40 óra kötelező munkaidőből 32 órával kell elszámolniuk a tanároknak: az ezalatt végzett feladatokat az intézményvezető határozhatja meg. A maradék 8 óráról a pedagógus rendelkezhet - írja a pedagógusok munkaidejének szabályozásáról szóló tájékoztatójában az Emberi Erőforrások Minisztériuma.
A 32 órából 22-26 órát kell neveléssel, illetve oktatással tölteni, a tanórák mellett ebbe beletartoznak az egyéb foglalkozások is, mint a szakkör, sportkör, énekkar, korrepetálás, napközis foglalkozás és a tanulószoba.
A kötött munkaidő fennmaradó részében - heti 6-10 órában - a pedagógus a nevelés-oktatást előkészítő, a nevelés-oktatással összefüggő egyéb feladatokat, tanulói felügyeletet, továbbá eseti helyettesítést lát el - írják.
Ide tartozik például a felkészülés a foglalkozásokra, tanórákra, a diákok teljesítményének értékelése, az ügyviteli tevékenység, a sportélet és szabadidő szervezése, a diákok felügyeletének ellátása, a diákmozgalom segítése, a gyermek- és ifjúságvédelemmel összefüggő feladatok, illetve intézményi dokumentumok készítése. A feladatok körét rendelet fogja pontosan szabályozni. Milyenek lesznek az óraszámok a 2013/14-es tanévben, és meddig kell bennmaradniuk a diákoknak? Erről itt olvashattok, a pedagógus-béremelésről szóló összefoglalónkat pedig itt találjátok.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
