Egy pakisztáni tűzoltó 30 éve alapította meg az utcai iskoláját, ahol szegény gyerekeket tanítanak, hogy kitörhessenek a nyomorból.
Pakisztánban gyerekek milliói nem járhatnak iskolába, mert szegény családból származnak.
Sokan közülük az utcán próbálnak némi pénzt keresni már nagyon fiatalon. Mohammed tűzoltó, 30 éve találkozott egy utcagyerekkel, akitől megkérdezte, miért nincs iskolában. A gyerek azt mondta, szegények, pénzt kell keresnie.
Mohammed elkezdte tanítani az utcán. Egyre több gyerek lett, Mohammednek pedig segítői is akadtak, így ma már egy egész sereg gyerek tanul egy iszlamabadi parkban.
Pakistani firefighter Mohammed (Master) Ayub grew up poor and struggling for an education, and he swore never to let...
Posted by Al Jazeera English on Wednesday, 6 April 2016
Összegyűjtöttük azokat a matematika- és magyar nyelvi témaköröket, amelyekből a kilencedik évfolyamra készülő nyolcadikosok feladatokat kaphatnak a központi írásbeli felvételin.
Már öt olyan esetről tudnak a hatóságok, amikor veszélyes fémtárgyakat találtak a gyerekek halloweeni édességeiben Gyömrőn és környékén.
Továbbra is kérdéses, hogyan folytathatják tanulmányaikat a Nemzeti Közszolgálati Egyetem pedagógushallgatói, miután a kormány bejelentette, hogy megszünteti az intézményben a pedagógusképzést. A hallgatók petíciót indítottak, az ügy pedig hétfőn a parlamentben is napirendre került.
Van köztük, aki egyetemi pedagógusképző központ vezetője, de olyan is, aki ügyvéd, docens és író egyszerre.
Alig két hónappal azután, hogy három év kihagyás után visszatért a tanításhoz, már tankerületi igazgatóként folytatja munkáját Pilz Olivér. A Tanítanék Mozgalom egyik alapítója november 5-től a Miskolci Tankerületi Központ élére kerül.
Az oktatáskutató szerint a tervezetből egyelőre nem rajzolódnak ki érdemi, rendszerszintű oktatáspolitikai változtatások.
Megszavazta a parlament, december 25-e és 26-a mellett a szenteste is munkaszüneti nap lesz.
A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.
A negyedikesek és ötödikesek szövegértési eredménye sokat romlott, viszont több felsőbb évfolyamon is javulást mértek.
