A magyar kultúra napjához kapcsolódva a teátrumba diákszínjátszók érkeznek, akik díszelőadás keretében mutatják be munkájuk eredményét.
A Nemzeti Színház ifjúsági programjai között fontos helyet foglal el az Ádámok és Évák ünnepe elnevezésű középiskolás játék. A Szolnoki Szigligeti Színház által évekkel ezelőtt indított kezdeményezés mára országos mozgalommá fejlődött - írja a Nemzeti Színház közleménye.
Idén a negyedik alkalommal adják át egy napra nagyszínpadjukat a diákszínjátszóknak. Még szeptember 24-én, a színház nyílt napján sorsolták ki, hogy melyik iskola melyik iskoladrámával foglalkozik, azóta próbálják a darabokat a diákok tanáraik és színházi mentoraik segítségével - áll a közleményben. Előadásukban balladákat, bibliai történeteket, egy éve pedig Az ember tragédiáját láthatta a közönség. Idén közel 240 budapesti és Budapest környéki diák a 18. századi iskolajátékba lehel új életet Rubold Ödön színművész rendezésében,
A résztvevő iskolák között van a Szentendrei Református Gimnázium, a Deák téri Evangélikus Gimnázium, a Sztehlo Gábor Evangélikus Gimnázium, a Madách Imre Gimnázium, valamint a Dózsa György Gimnázium és Táncművészeti Szakközépiskola. Az egymást követő rövid előadások végén az idén is szakemberekből álló zsűri értékeli a játszó csoportokat.
A játékban részt vesz továbbá a GNM Színitanoda, a Nemes Nagy Ágnes Művészeti Szakközépiskola, a Szigetszentmiklósi József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, valamint a Lónyay utcai Református Gimnázium és Kollégium. Emellett a nézők láthatják a Sylvester János Református Gimnázium, az Erzsébetvárosi Kéttannyelvű Általános Iskola, Szakiskola és Szakközépiskola, a Váci Piarista Gimnázium, továbbá a Prohászka Ottokár Katolikus Gimnázium produkcióját is.
A résztvevők munkáját nemzeti színházi mentorok, köztük Söptei Andrea, Nagy Mari, Rubold Ödön, Farkas Dénes, Olt Tamás, Bakos-Kiss Gábor, Fehér Tibor, Varga József, Tóth László, Tóth Auguszta, Horváth Lajos Ottó színművész és Pintér Szilvia drámapedagógus segítette.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
