Egy iskola tanárai nem bírnak magukkal, ezért tilos miniszoknyát hordani

Új-Zélandot is elérte az őrület, és a „lányok érdekében” betiltották a szerintük túl rövid szoknyát.

  • Eduline

Egy új-zélandi középiskola igazgatójának helyettese szerint a rövid szoknya elvonja a fiúk és a tanárok figyelmét – írja az Origo.

A pedagógus szerint az intézkedés „segít biztonságban tartani a lányokat, megakadályozza, hogy a fiúknak ötletei támadjanak, és jó munkakörülményeket teremt a férfi kollégák számára”.

Kapcsolódó cikkek

Hülye öltözködési szabályok ellen tiltakoztak

Frappánsan vágott vissza az ostoba szabályozásnak a diák

Korábban már írtunk arról az őrületről, mellyel egy csomó lány jogait korlátozzák, hogy „ne vonják el a fiúk és férfiak” figyelmét. Odáig még nem merészkedtek, hogy a „saját érdekükben” megtiltsák a diákoknak a bicikli vagy a pénz birtoklását, mert az csak felhívja a tolvajok figyelmét.

Vagy a körmére nézzenek az olyan tanár úrnak, akinek a figyelmét 12 éves, rövid szoknyás kislányok vonják el.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.