Egy ideig még nem hatéves kortól lesz kötelező az iskola Lengyelországban

Elhalasztotta a lengyel parlament a hatévesek kötelező iskoláztatásának bevezetését; a pénteken elfogadott...

  • MTI
MTI Fotó: Czeglédi Zsolt

Elhalasztotta a lengyel parlament a hatévesek kötelező iskoláztatásának bevezetését; a pénteken elfogadott törvénymódosítás szerint a hatéves gyermekek 2014-től lesznek tankötelesek, ami kétéves haladékot jelent a 2009. évi törvénymódosításhoz képest. 

A törvénymódosítás indoklása szerint az iskoláknak több idejük lesz felkészülni a hatévesek fogadására, akik az óvodai vagy iskolai előkészítő helyett 2014-ben már kötelezően elsősök lesznek. A 2006-ban és 2007-ben született gyermekek esetében szüleik döntik el, mikor küldik első osztályba gyermeküket, de a 2008-as évfolyam már hatévesen megy elsőbe.

Lengyelországban 2009-ben módosították az oktatási törvényt, és egy évvel csökkentették a kötelező óvodai és iskolai ellátás korhatárát. Ennek értelmében 2012-től az ötéves gyermekek óvodakötelesek, a hatévesek kötelezően mennek iskolába. Tavaly egy évvel halasztották el az erre a korcsoportra vonatkozó kötelező iskoláztatást.

A 2009. évi törvénymódosítás nagy társadalmi vitákat váltott ki. Több mint 340 ezer aláírással 2011-ben állampolgári törvényjavaslatot nyújtottak be a parlamentnek a hatévesek tankötelezettségének törléséről, melyről várhatóan a szejm következő ülésén tárgyalnak.

Ezzel szemben a folyamatosan változó helyzet miatt sokan már 2012-ben első osztályba íratták be hatéves gyermeküket, sőt egyes szülők már az ötéveseket is iskoláztatják. A PAP lengyel hírügynökség értesülései szerint Lengyelországban az általános iskolák 90 százalékának előkészítőibe vagy első osztályaiba már járnak hatéves tanulók.

Hozzászólások

„Nagyon gyorsan beszélnek, ha több szót kell beírnom másodpercek alatt, mindig elveszek” – a hallott szövegértés volt a legnehezebb az emelt angolérettségin

Összességében korrekt volt az idei emelt szintű angolérettségi, nem tartogatott sok meglepetést, és „csak egy kicsit volt nehezebb” mint a tavalyi középszintű feladatsor a megkérdezett diákok szerint. Csak a hallott szövegértés tempója volt gyors, és több helyes válasz is lehetséges volt.