ELTE-gyakorlóiskola bezárása: Pokornit is kérdőre vonnák a szülők

Fórumot tartanak az ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola jövőjéről a szülők jövő szerdán, az eseményre Mezey...

  • Eduline

Fórumot tartanak az ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola jövőjéről a szülők jövő szerdán, az eseményre Mezey Barnát, az Eötvös Loránd Tudományegyetem rektorát, Pokorni Zoltán polgármestert és a XII. kerület tankerületi igazgatóját is meghívták.

Az ELTE december közepén jelentette be, hogy finanszírozási problémák miatt változik a budapesti Kiss János altábornagy utcában lévő ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola struktúrája - az általános iskolai oktatás megmarad, de középiskolai osztályokat már nem indítanak.

A szervezők szerint az ELTE hivatalos közleménye, valamint a sajtóhírek szerint a középiskola 2013-ban bezárja kapuit, a nyolc osztályos általános iskola pedig abban az esetben működhet tovább, ha január 31-ig az ELTE rektora az általa felkért szakértői bizottsággal együtt kidolgoz egy elfogadható javaslatot az iskola további - legalább középtávon veszteség nélküli - pénzügyi működtetésére.

"Úgy véljük, hogy a közoktatás az állam által finanszírozandó közfeladat. Nem látjuk okát annak, hogy egy jól működő, szakmailag kiemelkedő, népszerű, évről évre egyre több gyermeket vonzó iskolát bármilyen okból meg kellene szüntetni" - írták meghívójukban a szervezők.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.