Fórumot tartanak az ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola jövőjéről a szülők jövő szerdán, az eseményre Mezey...
Fórumot tartanak az ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola jövőjéről a szülők jövő szerdán, az eseményre Mezey Barnát, az Eötvös Loránd Tudományegyetem rektorát, Pokorni Zoltán polgármestert és a XII. kerület tankerületi igazgatóját is meghívták.
Az ELTE december közepén jelentette be, hogy finanszírozási problémák miatt változik a budapesti Kiss János altábornagy utcában lévő ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola struktúrája - az általános iskolai oktatás megmarad, de középiskolai osztályokat már nem indítanak.
A szervezők szerint az ELTE hivatalos közleménye, valamint a sajtóhírek szerint a középiskola 2013-ban bezárja kapuit, a nyolc osztályos általános iskola pedig abban az esetben működhet tovább, ha január 31-ig az ELTE rektora az általa felkért szakértői bizottsággal együtt kidolgoz egy elfogadható javaslatot az iskola további - legalább középtávon veszteség nélküli - pénzügyi működtetésére.
"Úgy véljük, hogy a közoktatás az állam által finanszírozandó közfeladat. Nem látjuk okát annak, hogy egy jól működő, szakmailag kiemelkedő, népszerű, évről évre egyre több gyermeket vonzó iskolát bármilyen okból meg kellene szüntetni" - írták meghívójukban a szervezők.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Hiába lenne a cél az olvasás megszerettetése, egy rosszul megválasztott kötelező éppen az ellenkező hatást érheti el.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
