Nyílt levélben tett panaszt egy szingapúri diák az egyik felvilágosító kiadvány miatt. A könyvben hemzsgenek a furcsaságok.
A tizenhét éves Agatha Tan a múlt héten vett részt egy szexuális felvilágosító foglalkozáson a középiskolájában, és megdöbbent, amikor észrevette, hogy a könyvben hemzsegnek a furcsábbnál furcsább megjegyzések - számolt be a Huffington Post. A diák emiatt nyílt levélben kereste meg az iskola igazgatóját.
Tan kifogásolta, hogy a könyvben szexista módon jelenítik meg a két nemre "jellemző" kommunikációt, arra a sztereotípiára építve, hogy a nők nem azt mondják, amit gondolnak. A borítón egyenesen az olvasható, hogy "a nem igent jelent, az igen pedig nemet?".
"Ez veszélyes helyzetet teremt, hiszen a férfiak joggal kérdőjelezhetik meg, hogy a nő tényleg nemet mond-e" - írja Tan. "Az ezzel való viccelődés kizárólag azt szolgálja, hogy újratermelje a nemi erőszak kultúráját, hiszen a férfiak - tévesen - azt hiszik, hogy a nők mindig pont az ellenkezőjét mondják annak, amit gondolnak, még akkor is, ha azt mondják, nem."
A kiadvány szerzői arra is kitérnek, hogy a férfiak joggal bámulják meg az lengén öltözött nőket az utcán, még akkor is, ha mellettük van a barátnőjük. A könyv szerint a férfiak "vizuális típusok", akik "nem tudnak nem odanézni".
Post by Agatha Tan.
A könyvet az amerikai, republikánus kötődésű, keresztény civil szervezet, a Focus on the Family adta ki, amely melegellenes fellépéseiről és a kizárólag önmegtartóztatásra épülő szexuális felvilágosításáról híresült el. Ellenzik az abortuszt, a droghasználatot, a pornográfiát, de a házasság előtti szexet és a válást is.
Az igazgató egy szingapúri lapnak elismerte, hogy a program annak ellenére rosszul sült el, hogy több minisztérium is támogatta. "A saját kezünkbe kell vennünk az ügyet, hogy biztosak lehessünk a programjaink minőségében" - tette hozzá. Szexista viccet kapnak a negyedikes magyar diákok - cikkünket itt olvashatjátok el.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
