Diákmunkát vállalnátok? Ezekre kell odafigyelni, hogy ne legyen gond

Ha diákmunkát szeretnétek, akkor már jobb, ha most elkezdtek keresgélni, ugyanis júniusra egészen biztosan elkelnek a jobb helyek. Emellett még adunk néhány jó tanácsot a kezdéshez.

  • Eduline
Shutterstock

A diákmunkán azt a típusú munkavállalást értjük, amikor iskolaszövetkezeten keresztül dolgoztok. Általában ezek a szervezetek az adózásban is segítenek, de mindenképp tőlük várható a fizetés, és az azt igazoló minden dokumentum.

Az iskolaszövetkezet persze egy minimális összeget levon a béretekből, de attól megóv a tagság, hogy egy-egy idénymunka után a munkáltató „elfelejtsen” kifizetni. Emellett bármilyen probléma esetén hozzájuk tudtok fordulni.

 

Ha mégis egyénileg vállaltok munkát, akkor nagyon fontos az aláírt, szabályos munkaszerződés: e nélkül egy napot sem szabad dolgozni.

Iskolaszövetkezethez már 15 éves kortól csatlakozhattok, de 16 éves kor alatt – eddig kötelező a közoktatásban részt venni – csak szünidőben szabad dolgozni a törvény szerint.

Fontos alapszabály, hogy 18 év alatt tilos éjszakai műszakba beosztani a diákokat, és ebben a korban még szülői hozzájárulás is kell a munkavállaláshoz.

Diákmunkát iskolalátogatási- vagy hallgatói jogviszony igazolással lehet vállalni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.