Ma egynapos munkabeszüntetést tartanak a chicagói tanárok, akik az utcán tartanak fórumokat, hogy a nagyváros iskolai körzetének a helyzetéről beszélgessenek.
A Chicago Teachers Union szakszervezet által szervezett sztrájk a városvezetést szeretné rábírni arra, segítse ki a súlyos adósságba került helyi iskolafenntartót.
Az iskolai körzet adóssága évek óta nő, jelenleg már mintegy 7 milliárd dolláros lyuk tátong rajta.
Ennek ellenére a tanárok szerint Bruce Rauner kormányzó nem segít az egyre nehezebb helyzetben lévő intézményeknek.
Chicagóban pár éve megnyújtották az iskolában töltendő kötelező órák számát. Erről itt írtunk.
A városvezetés már második éve szigorú költségvetési fegyelemre kényszeríti az iskolákat. A tanárok például attól tartanak, hogy szakítva a hagyományokkal, a jövőben nem igazodik a megélhetési költségek növekedéséhez a bérük, illetve iskolákat zárhatnak be.
További részletek a sztrájkkal kapcsolatban a Chicago Tribune oldalán.
A magyar tiltakozásokkal kapcsolatban minden friss hírt továbbra is itt értek el.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
