Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Csak második nekifutásra mondhatta el beszédét a Somogy megyei ülésen, akkor sem fért bele minden.

A Független Diákparlament képviselője, Tarnay Kristóf Ábel számolt be a kaposvári megyei diákparlamenti üléséről a Hírkút portálon, egy különös esetről. Az egyik - retorzióktól tartó, ezért - meg nem nevezett diákképviselő szót kapott az ülést levezetjétől, név szerint: Rózsa Ildikó, ODP országos szervezőtől (levezető elnök), méghozzá Kis Szilvia az Oktatási Hivatal főosztályvezetője; Oláh Lajosné alpolgármester; Huszti Gabor a Somogy megyei közgyűlés alelnöke; Stickel Peter a KLIK tankerületi igazgatója; és Csiba Ágota, a Kaposvári Szakképzési Centrum főigazgatója jelenlétében. Az ülést a Emberi Erőforrások Minisztériumának háttérintézménye, az Oktatási Hivatal szervezte.
A diák nem kertelt, sorra vette az általa dilettánsnak tartott oktatáspolitikai minden kritikus elemét, ám beszédét rövidesen megszakította a levezető elnök, mondván: üljön le, és mondja el később személyeskedés nélkül - írják a beszámolóban. Lényegében csendre intettek egy diákot, egy képviselőt, mert a jelenlévő felnőtteknek nem tettszett annak hangvétele - bár senki nem volt nevesítve, a kritika az intézményrendszernek szólt.
Később engedték csak újra megszólalni, akkor is csak rövidebb formában mondhatta el megírt beszédét, melyen elhangozott az is, hogy
Borzalmas, mikor iskolába menet korunkbeli fiatalokat látunk utcát söpörni, ezzel teljesen ellehetetlenítve a jövőjét és a szellemi fejlődését.
Az iskolaelhagyás növekedése miatt a tankötelezettséget visszaállítaná 18 éves korra. A folyatásba szó esett a diákok leterheltségéről, a február óta az országos demonstrációk kíséretében megfogalmazott reformjavaslatok nem teljesítéséről, hogy érdemi konzultációt nem folytatnak az állami szervek a tanárokkal és a diákokkal. Kritizálta a választható tankönyvek körét, az előrehozott érettségi lehetőségének szűkítését. A visszaemlékezés szerint az alpolgármester gúnyosan mosolygott, mikor a mindennapos testnevelést érte a kritika.
Az ülést követően félrehívták, a diákot hogy megérdeklődjék, melyik tanár felelős az iskolájában a diákönkormányzat koordinálásáért. Információik szerint már volt következménye annak iskolájában, hogy elmondta a beszédet, de csak későbbre ígértek részletesebb beszámolót.
Update:
A Somogy Megyei Kormányhivatal jelezte - bár cikkünkben pontosan megneveztük a levezető elnököt -, hogy Rózsa Ildokó mellett ülők meghívott vendégek voltak, így nem volt befolyásuk az üles lebonyolítására. Ennek megfelelően finomhangoltuk cikkünket.
A névtelenséget kérő diákkal is kapcsolatba léptünk. Elmondása szerint a Hídkúton megjelent, retorziókra történő utalások nem valósak, egyelőre nem volt következménye iskoláján belül az esetnek. A gyűlésen elmondottak csak a magánvéleményét tükrözték.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.