Csak nem épülnek a tanuszodák, holott már harmadszor jelentik be

Egyszer már beígért projektet jelentettek be nemrég. Ráadásul korábban még úgy volt, hogy kétszer annyi tanuszoda épül.

  • Eduline
pixabay.com

Nemrég mi is megírtuk, hogy a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium bejelentette, 24 tanterem, 5 komplett iskola, 25 tornaterem és 24 tanuszoda épül meg 2018-ig.

A hvg.hu szerint a Magyar Nemzet arra hívja fel a figyelmet, hogy egyszer már beígérte Orbán Viktor és Balog Zoltán a programot, ráadásul akkor még sokkal több, 48 tanuszodáról volt szó.

Később Balog már valóban csak 24 uszodáról beszélt, de akkor azt ígérte, két éven belül meg kell épülniük. Ez épp két éve volt.

Az NFM mostani tájékoztatója szerint azonban még csak a közbeszerzési eljárásnál tartanak, az is még csak most zárul majd le.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter