Lezárult a Burattino Általános és Szakképző Iskolával, Gyermekotthonnal szemben indított vizsgálat, amely súlyos jogsértéseket tárt fel - írta a Magyar Nemzet.
A hatósági ellenőrzés során a pedagógusi munkát és az azt segítő munkatársak alkalmazási feltételeinek jogszerűségét, valamint az intézményvezető felelősségét vizsgálta a hivatal. A pedagógusoknak mintegy fele részben vagy egészben nem megfelelő végzettséggel, szakképzettséggel dolgozott az iskolában - írta a lap.
Megállapították az intézményvezető felelősségét is, mivel a megfelelő végzettségű pedagógusok foglalkoztatásának biztosítása a munkáltatói jogkört gyakorló iskolaigazgató feladata. A jogsértés súlyossága, a tanulók érdekeinek sérelme és az érintettek nagy száma miatt a köznevelési intézményt 717 ezer forint felügyeleti bírság megfizetésére kötelezték, valamint elrendelték a jogsértő állapot szeptember 30-ig történő megszüntetését is.
A kormányhivatal kiemelte: a határidő letelte után újabb ellenőrzést tartanak, és ha addigra nem szüntetik meg a jogszabálysértéseket, akkor fennáll az intézmény nyilvántartásból való azonnali törlésének lehetősége is. Ez gyakorlatilag az intézmény megszűnését jelenti - írta a lap.
A vizsgálat előzménye, hogy az iskolánál úgy dolgozhatott egy férfi, hogy közben ellene gyermekek fizikai és lelki bántalmazása miatt eljárás folyt. A férfiről a lap korábban megírta, hogy nem volt végzettsége.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
