Búcsúlevélnek hitte fia házi feladatát egy brit nő

Búcsúlevélnek vélte egy brit anya 14 éves fia fogalmazásleckéjét, és azt hitte, gyereke öngyilkos lett.

  • MTI

Búcsúlevélnek vélte egy brit anya 14 éves fia fogalmazásleckéjét, és azt hitte, gyereke öngyilkos lett. Wesley Walker azt a feladatot kapta kreatív írásból, hogy élje magát bele egy olyan halálos beteg helyzetébe, akinek már csak órái vannak vissza, és fogalmazzon levelet az anyjának címezve.

"... köszönöm, hogy a világra hoztál, ne sírj, nem akarlak elszomorítani, azt akarom, hogy a vidám és boldog időkre emlékezz!" - állt egyebek mellett a levélben.

Miután a fiú kész lett vele, anyja kezébe adta és felment a szobájába. Az asszony döbbenten olvasta a sorokat, majd rémülten rohant fel fia szobájába.

"Azt hittem, felakasztva találom! Fel sem merült bennem, hogy ilyen leckét adhatnak fel az iskolában" - idézte a nőt a The Daily Telegraph című brit lap.

A fiú ugyanakkor teljesen rendjén valónak ítélte a feladatot, elvégre kreatív írásból kapta. A staffordshire-i iskola bocsánatot kért mindennemű kellemetlenségért.

Hozzászólások

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.