"Fekete gengsztereknek" nevezte az afroamerikai diákokat egy New Orleans-i iskola pszichológusa, aki a tanítványairól...
"Fekete gengsztereknek" nevezte az afroamerikai diákokat egy New Orleans-i iskola pszichológusa, aki a tanítványairól azt írta, hogy „nem tartják tiszteletben a törvényeket”, „rettegésben tartják a járókelőket” és „lerombolják az országot” – adta hírül a Huffington Post.
A Jefferson Parish iskolakörzet vizsgálatot indított, egy polgárjogi csoport pedig egyenesen az oktatási tárcához fordult. Az SPLC nevű szervezet szerint az afroamerikai diákokat már egy kisebb fegyelmi vétség, például néhány trágár szó használata után is speciális iskolába küldik a szakemberek.
A pszichológus azzal védekezett, hogy a közösségi oldalakon személyes véleményét osztotta meg, amelynek semmi köze az iskolakörzethez. „Ez az egész ügy csak egy újabb próbálkozás arra, hogy bajba keverjék az iskolakerületet. A probléma létezik, és nem megoldás, ha hallgatunk róla” – mondta. A Facebookon sértegette tanítványait, kirúgták az iskolaigazgatót – az esetről itt olvashatsz bővebben.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
