Káromkodtak a diákok a színházi előadáson, tiltakoznak a szülők

Annyira vulgárisan beszéltek a diákok egy színielőadáson Utah államban, hogy a produkció közben a közönség nagy része...

  • Eduline
Bingham High School: besokalltak a családtagok a diákelőadáson
panoramio.com

Annyira vulgárisan beszéltek a diákok egy színielőadáson Utah államban, hogy a produkció közben a közönség nagy része távozott a nézőtérről. A darab, amelyet a Bingham High School tanulói mutattak be, tele volt szexuális és rasszista utalásokkal, erőszakkal, a szereplők bibliai idézeteket is elferdítettek – írja a Huffington Post.

A gimnazisták a „Ments meg, Uram!” (Dead Man Walking) című drámát állították színpadra. Helen Prejean katolikus nővér önéletrajzi ihletésű regényéből 1995-ben film is készült Susan Sarandon és Sean Penn főszereplésével.

„A káromkodás, a gyűlölködés és a politizálás nem diákszínpadra való” – írták nyílt levelükben a darab ellen tiltakozók, levelükhöz szülők aláírását is csatolták.

Sandy Riesgraf, az iskolakerület kommunikációs igazgatója szerint azonban az előadás – amelyet több mint hétszáz szülő és támogató látott – „elsöprő sikert aratott.” Az iskolakerület megvizsgálja a panaszokat, és ha kell, a jövőben jobban ellenőrzi majd, milyen darabokat választanak a színjátszócsoportok. Kínos botrányba keveredtek a Holokausztot éltető egyetemisták – az esetről itt olvashatsz bővebben.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.