Betiltotta a karácsonyt egy olaszországi iskolában az igazgató

Emlékeztek még arra részre a South Parkban, amikor karácsonykor vallási jelképek nélküli műsort kellett rendeznie Garrison tanár úrnak, az eredmény pedig elég röhejes lett? Na, valami ilyesmi történt nemrég Milánóban, az ügy pedig akkora hullámokat gerjesztett, hogy a miniszterelnök is kénytelen volt megszólalni.

  • Lapszemle

 

Matteo Renzi olasz miniszterelnök is elítélte azt az iskolaigazgatót, aki megtiltotta az iskolájában a vallási jelképek használatát a karácsonyi ünnepségen.

Marco Parma először januárra halasztotta a karácsonyi hangversenyt a Milánó melletti iskolában, majd a karácsonyi jelzőt is elhagyta a rendezvény nevéből, ami így „téli koncertté” változott. Az igazgató ráadásul azt is betiltotta, hogy a szülők órák közti szünetekben karácsonyi dalokat tanítsanak a gyerekeknek, miután két anyuka ezzel próbálkozott.

„Egy többnemzetiségű környezetben ez gondokat okoz” – indokolta furcsa lépéseit Parma. Az igazgató felidézte a tavalyi karácsonyt, ahol szerinte a nem keresztény gyerekek nem énekelték a karácsonyi dalokat, és ez őt annyira bántotta, hogy nem szeretne még egy ilyen megalázó helyzetet ezeknek a gyerekeknek.

A Guardian szerint az iskola 1000 tanulójának mintegy ötöde nem keresztény gyökerekkel rendelkezik, a más felekezethez tartozók többsége muszlim.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István